2018-ACetic_ACid/AugTrain-02
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原文章内容如下:
== 流水账 ==
开场跟榜签到,wyz '''H1y16''', dz '''I1y21'''。 此后 wyz 在读 G 题的时候出现了失误,没有读出“每行至多有五个非零,且不能选零”这个条件。试图 11 * 11! 暴力,T 一发,改成状压 dp 后 WA 一发。在没有看到题意,试图优化 n*n! 的同时 fby '''D1y55'''。 wyz 告诉 fby A 的算法后,fby'''A1y68'''。终于 dz 学长重新看了 G 题发现了 wyz 看错的条件,稍加修改后 '''G3y91'''
签完到之后虽然感觉罚时有点爆炸,但还是进入正常的中期三开的节奏,这时 wyz 已经开出 C,dz 也开出了 J, fby 想出 E。于是 fby 去写 E, wyz 和 dz 互相交流了一下 C 和 J 的题意和算法,决定 E 过掉之后 dz 先写 C, 然后 wyz 去写 J。E 题 RE 后让 dz 先上去写了 C,期间 E 又 WA 了一发。之后 '''C1y127''',换 wyz 写 J,期间 fby 不断找出 E 的错误然后 WA + TLE + RE。 不过 wyz 还是比较顺利的写完了 J, '''J1y196'''。 此后 dz 去辅助 fby 写 E,在尝试各种卡常方法后未果。 wyz 在后期开了一道 F 题,想到了一个可能是,但还待验证的正解,断断续续写了一些,但来不及写完。 fby 和 dz 到结束也没能调出 E 题。
结束之后, wyz 终于去听了一下 E 题的题意,并且立即给出了O(nm)的暴力,上机写了 10min 左右过掉了 E。。。'''E15y369'''
== 总结 ==
=== zjuwyz ===
比起上一场感觉这场的节奏明显有些僵硬,没能打出我们应有的节奏。签到期我因为读错了 G 题,拖了一点前期节奏,贡献了两发罚时。好在 dz 学长及时发现,平稳度过了签到期。 此后我们三开,fby 从 90 分钟左右开始写 E,但直到结束都没有写完。这期间我和 dz 过掉了 C 和 J,这个时间点我决策出现了问题。首先是没有认真看榜,意识里 E 题还是一个后期题(实际只是个比签到稍难的简单题,甚至还是在签到区间),对 E 遇到题的困难没有足够的重视。于是我做出了 F,K 选开的决策。此时选择了已经有些眉目的 F 而不是场上过的更多的 K,我认为以当时的过题榜和能得到的信息还是正确的。但在比赛还剩一个小时的时候,甚至还剩半个小时的时候,我们队还是在试图双开,这个是我失误的一个点。事后证明哪怕我在比赛还剩十几分钟的时候听到 E 题题意,这题还是有希望的。
=== tpsoete ===
这场比赛阅读理解能力遇到了挑战,判断签到题还是要跟榜。前期G题被队长带偏一直以为要O(n!)枚举全排列,然后幡然醒悟是状压dp(其实枚举排列可行但看漏条件导致TLE)。K题实际上是简单模拟+dfs因为看图是计算几何加上题意没有理解清楚导致以为很难,之后没再碰过,实际上这题还是有希望的。中期理解题意+提炼算法,与队友交流后互相选择自己擅长的算法写的策略收到一定成效。但之后E题尝试修改队友的Trie陷入泥潭,从未想过更换算法,或者尝试理解K题题意,是后期一个严重失误。
=== Todobe ===
今天比赛仍然没有发挥太大作用,写了一道D签到题,然后听了A的算法把A也签了,之后就一直在写E条E,我在WA,TLE,RE中轮回了千百遍,就是不让我看AC一眼,好像别的队也是用Trie过的啊,我可能还是太菜了,还浪费了dz学长很多时间帮我调E重写E啥的,结果赛后队长用暴力枚举的方法过了,也是我们思路狭窄,如果当时能想到换一个算法,或者捉住队长说下题意,或许不会浪费这么久,学长们可能还会多过个K啥的。比赛的时候调了三个小时的E,也是身心俱疲了……
== 补题 ==
E [wyz]
B []
F []
K [dz]
流水账
开场跟榜签到,wyz H1y16, dz I1y21。 此后 wyz 在读 G 题的时候出现了失误,没有读出“每行至多有五个非零,且不能选零”这个条件。试图 11 * 11! 暴力,T 一发,改成状压 dp 后 WA 一发。在没有看到题意,试图优化 n*n! 的同时 fby D1y55。 wyz 告诉 fby A 的算法后,fbyA1y68。终于 dz 学长重新看了 G 题发现了 wyz 看错的条件,稍加修改后 G3y91
签完到之后虽然感觉罚时有点爆炸,但还是进入正常的中期三开的节奏,这时 wyz 已经开出 C,dz 也开出了 J, fby 想出 E。于是 fby 去写 E, wyz 和 dz 互相交流了一下 C 和 J 的题意和算法,决定 E 过掉之后 dz 先写 C, 然后 wyz 去写 J。E 题 RE 后让 dz 先上去写了 C,期间 E 又 WA 了一发。之后 C1y127,换 wyz 写 J,期间 fby 不断找出 E 的错误然后 WA + TLE + RE。 不过 wyz 还是比较顺利的写完了 J, J1y196。 此后 dz 去辅助 fby 写 E,在尝试各种卡常方法后未果。 wyz 在后期开了一道 F 题,想到了一个可能是,但还待验证的正解,断断续续写了一些,但来不及写完。 fby 和 dz 到结束也没能调出 E 题。
结束之后, wyz 终于去听了一下 E 题的题意,并且立即给出了O(nm)的暴力,上机写了 10min 左右过掉了 E。。。E15y369
总结
zjuwyz
比起上一场感觉这场的节奏明显有些僵硬,没能打出我们应有的节奏。签到期我因为读错了 G 题,拖了一点前期节奏,贡献了两发罚时。好在 dz 学长及时发现,平稳度过了签到期。 此后我们三开,fby 从 90 分钟左右开始写 E,但直到结束都没有写完。这期间我和 dz 过掉了 C 和 J,这个时间点我决策出现了问题。首先是没有认真看榜,意识里 E 题还是一个后期题(实际只是个比签到稍难的简单题,甚至还是在签到区间),对 E 遇到题的困难没有足够的重视。于是我做出了 F,K 选开的决策。此时选择了已经有些眉目的 F 而不是场上过的更多的 K,我认为以当时的过题榜和能得到的信息还是正确的。但在比赛还剩一个小时的时候,甚至还剩半个小时的时候,我们队还是在试图双开,这个是我失误的一个点。事后证明哪怕我在比赛还剩十几分钟的时候听到 E 题题意,这题还是有希望的。
tpsoete
这场比赛阅读理解能力遇到了挑战,判断签到题还是要跟榜。前期G题被队长带偏一直以为要O(n!)枚举全排列,然后幡然醒悟是状压dp(其实枚举排列可行但看漏条件导致TLE)。K题实际上是简单模拟+dfs因为看图是计算几何加上题意没有理解清楚导致以为很难,之后没再碰过,实际上这题还是有希望的。中期理解题意+提炼算法,与队友交流后互相选择自己擅长的算法写的策略收到一定成效。但之后E题尝试修改队友的Trie陷入泥潭,从未想过更换算法,或者尝试理解K题题意,是后期一个严重失误。
Todobe
今天比赛仍然没有发挥太大作用,写了一道D签到题,然后听了A的算法把A也签了,之后就一直在写E条E,我在WA,TLE,RE中轮回了千百遍,就是不让我看AC一眼,好像别的队也是用Trie过的啊,我可能还是太菜了,还浪费了dz学长很多时间帮我调E重写E啥的,结果赛后队长用暴力枚举的方法过了,也是我们思路狭窄,如果当时能想到换一个算法,或者捉住队长说下题意,或许不会浪费这么久,学长们可能还会多过个K啥的。比赛的时候调了三个小时的E,也是身心俱疲了……
补题
E [wyz]
B []
F []
K [dz]